Ako neko ne može direktno da stupi u dodir sa unutarnjim svetlom, onda mora potražiti svetlo spolja.

Duhovni učitelj- je onaj koji vodi iskrenog tragaoca kroz unutarnje putovanje do bliskog dodira sa unutarnjim svetlom – mudrošću. Onaj ko se istrajno trudi da oseti unutrašnje svetlo, lako će pronaći i duhovnog učitelja da mu pomogne u unutrašnjem putovanju.

Svaka osoba mora doživeti istinu u svom srcu, jer doživljaj drugih ne može biti njen doživljaj. Prosvetljeni učitelj ne može dati drugome svoju prosvetljenost.

Učiteljevo verbalno vođenje pomaže nam da razumemo svoje mentalne i fizičke funkcije, manifestacije i probleme, tako da možemo krenuti na put samoispitivanja. Dužnost duhovnog učitelja je da prenese informaciju, a dužnost učenika da vežba i preobrazi informaciju u svoju krv.

Svako razume stvarnost u skladu sa svojim mogućnostima, a ne konačnu stvarnost. Zato učitelj može biti samo onaj ko razume vas i koga vi razumete.

Priroda je krajnji učitelj i ona ima samo jedan cilj za sva bića, posebno za sva ljudska bića: da ih iz područja mnoštva dovede u oblast jednote.

Duhovni učitelj ne uči nikoga da bude zavisan od njega, niti se predstavlja kao nečiji gospodar. Oni koji sebe nazivaju duhovnim učiteljem i oni koji se pretvaraju da su duhovni učitelji – definitivno to nisu.

Pravi učitelj je onaj koji oslobađa vaše srce potrebe za takmičenjem i ljubomorom i čini da ono voli ne samo ljude sve iz sadašnjosti, nego i one iz prošlosti i budućnosti. Kada postoji jedinstvo sa unutrašnjim svetlom, sva sebičnost, zle namere, haos, disharmonija, neznanje, egoizam, nerazumevanje, pohlepa, žudnja i mržnja nestaju i prisutan je nesputani tok ljubavi, razumevanja, zajedništva, nesebičnog služenja, zahvalnosti i saosećanja.”